Sakin bir şekilde bilgilendirin

Düşünün

Maalesef çocuğunuz ve ben umduğum kadar ilerleme kaydetmiyoruz. Bu nedenle, derslere devam etmeyi artık yapıcı bulmuyorum. İsterseniz [kesin tarih] tarihine kadar devam edebilirim. Veya tercih ederseniz daha erken durun. Başka bir öğretmen bulmak istiyorsanız, [öğretmen bulma kaynağı] seçeneğini değerlendirin.

Bu, suçun açıkça çocuğa yüklenmesini önler. Öyleyse, siz sorunun çocukta veya ebeveynde olduğuna inanırken ebeveyn sorunun siz olduğuna inanmayı seçerse, çelişen inançlarınız asla çatışmaz. Aynı sebepten ötürü bu, geri bildirim vermekten kaçınır. Geri bildirim yararlıysa, ilişkiyi kurtarmayı umarken bunu zaten vermiş olmalısın. Bu noktada, ilişkiyi olabildiğince sorunsuz bir şekilde kesmeye çalışmalısınız.

İlişkinin kesin olarak sona ermesi konusunda kontrolü onların eline verir. İhbar ile veya derhal onların kararıdır. Ancak seçeneklerine net sınırlar koyar, böylece bir veya iki hafta içinde aynı konuşmayı tekrar yapmak zorunda kalmazsınız.

Başka bir öğretmenin daha iyi yapabileceği önerisi, onlar için yüz kurtarmaktır. Doğru olmasa bile, onlara haysiyetlerini bırakır. Ve eğer gelecekteki öğretmenlerle aynı sorunu yaşarlarsa, o zaman belki de sonunda alışacaklardır. Ya da özel ders verme fikrinden vazgeçin.

Anında geri bildirim

Diğer bir seçenek de ebeveyn zor olduğunda ilişkiyi kesmeyi önermektir. Örneğin.

Üzgünüm ama bunu yapamam. İstediğin buysa, belki de farklı bir öğretmenle konuşmalısın.

Tam ifade, duruma bağlı olmalıdır.

Bu saygısızlık olabilir, ancak bağlam, o sırada size karşı saygısız davranmalarına neden olabilir. Bu durumlarda, sorunun ne olduğu aşikar olduğu için geri bildirime gerek yoktur.

İsteksiz öğrenci

Özel ders ilişkisini bitirme noktasına gelmeden önce, motive olmayan öğrenciler hakkında geri bildirim vermelisiniz. Öğrenciyi daha fazla meşgul etmek için önerileri olup olmadığını görmek için velilere hitap edin. Muhtemelen çocuklarını sizden daha iyi tanıyorlar.

Her zaman anında geri bildirim verirseniz, ilişkiyle ilgili iltihaplı bir endişe yoktur. Dolayısıyla, sonlandırma noktasına gelirseniz, daha fazla geri bildirime gerek kalmaz. Zaten gerekli olan her şeyi söyledin.

Her ne kadar cezbedici olsa da, durdurmak istediğiniz asıl nedeni adlandırmaktan muhtemelen kaçınmalısınız. Örneğin, durmak istemenizin nedeni ebeveynlerin sizi rahatsız etmesi veya çocuklarıyla ilgili sorunların üstesinden gelmenin zor olmasıysa. Ebeveynlerin bu konuda anlayışlı olmasına güvenemezsiniz.

Ama aynı zamanda bu konuşmayı yapmak için bahane uydurmamalısınız. Onlara tam olarak nedenini söylemenin sorunu, bazı ebeveynlerin (özellikle bu nedenlerle ayrıldığını düşündükleriniz) eleştirilere gerçekten hazır olmadıkları ve muhakeme olarak vereceğiniz şey tam da budur - çok fazla eleştiri . Bu süreçte çok az bilgi vermek ama aynı zamanda profesyonel görünmek en iyisidir, örneğin:

{date} tarihinden sonra {oğlunuza / kızınıza} artık öğretmenlik yapamayacağım. Lütfen o zamana kadar yeni bir öğretmen bulun.

Şimdi, bu saygısızlık olarak algılanabilir ve ebeveynler bunun nedenini sorabilir. Bu, onlara gerçek nedeni söyleme riskini (bir tanesidir) almak isteyip istemediğinizi yargılamanız gereken kısımdır. Aksi takdirde söylememekte ısrar edebilirsiniz.

Bunlar benim düşüncelerim. Sosyal becerileri olan gerçek insanlar farklı düşünebilir :-)

Müşterilerinize gerçeği söyleyecek kadar profesyonel bir sorumluluk hissettiğinizi veya en azından gerçeğe yeterince yakın hissettiğinizi umuyorum uygulanabilir :-)

Aslında geçmişte insanlara ders verdim , ancak daha çok geç gençler ve genç yetişkinler alanında. Ve öğrencileri "bırakmanın" gerekli olduğu durumlarda, sorumlu taraflara yalan söylemedim.

İlk senaryonuz için, müşterilerime her zaman amacımın kendi sınırlı kaynaklarıma dayalı olarak en iyi eğitimi veriyorum ve taahhüt eden iki öğrenci arasında paylaşılan n saat ile aynı sayıda saati tek bir taahhüt edemeyen bir öğrenci varsa, ilkini seçmem gerekiyor.

İkinci durumda, başa çıkması daha kolay olan ebeveynlerin de bu durumda ayrıcalıklı muamele görmesi gerektiğini açıkça belirtmek isterim. zamanım geriye doğru ölçeklenmeli. Elbette davranışlarını ayrıntılandırmak ve nihai bir karar vermeden önce onlara bunu düzeltme şansı vermek de profesyoneldir.

Bununla birlikte, gerçek sosyal becerilere sahip insanlar için, bunu yapmak daha zor olabilir. Bu durumda, "Diğer taahhütler nedeniyle ders saatlerimi azaltmam gerekiyor ve maalesef çocuğunuz rastgele seçilenlerden biriydi" beyaz yalanı tercih ederdim.

Elbette, profesyonellik uğruna, onları soğuk hindiyi kesmeyin, birkaç hafta içinde herhangi bir işte bildirimde bulunmaktan farklı olmayan başka bir öğretmen / çözüm ayarlamaları için zaman vermelisiniz.

İki aşamalı bir yaklaşım öneriyorum.

1. Aşama

Ebeveynlerle, çocuklarının özel derslerden en iyi şekilde yararlanmak. Onlara bunu değiştirmek için onlarla ortak olmak istediğinizi söyleyin. Çocuk veya çocuğun ev hayatı veya kültürü hakkında bilmediğiniz bir şeyler olabilir; yorumlarınız çocuğun sınıf öğretmenlerinin görüşlerini yansıtabilir ve ebeveynlerin gerçeklikle başa çıkmasına yardımcı olabilir; ya da sadece ebeveynlerin gerçeği duymak istemediklerini ve sadece ellerinden geleni yaptıklarını hissetmek için para ödemek istediklerini öğrenebilirsiniz.

Ebeveynler açık ve istekliyse, tekrar denemek için onlarla birlikte çalışın. Değilse,

2. Aşama

Çocuklarına yardım etmek için ebeveynlerle birlikte çalıştıktan sonra ve bu işe yaramıyorsa, kibarca bilgilendirin onlara iş / okul programınızın değiştiğini ve yakın gelecekte derslere geri dönmeniz gerektiğini söylüyorlar.

Başka bir şey söylemenize gerek yok, zaten Faz'da söylediniz 1. Elinizden geleni yaptınız.

Öğrenci için endişenizi ve ayrıca bunun içinde sadece para için olmadığınızı açıkça ifade ediyorum. Bu belirli öğrenciyle farklı bir öğretmenin daha etkili olması mümkündür, ki bu sizin üzerinizde bir yansıma değildir, ancak ebeveynlerin sonraki adımları onlara bağlıdır.

Bu, motive olmayan öğrenci için ebeveyn sorunundan daha fazlasıdır.

Bence gerçeğin veya gerçeğin kullanılması en iyisidir. Önerilen diğer stratejilere ek olarak düşünmeye değer bir yaklaşım, öğretimi müşterinin bakış açısından ele almaktır.

'Çıkış görüşmesi'ni yapmanız gerektiğinde, ebeveynler daha fazla fon harcamanın ne kadar önemli olduğunu fark etsinler. istedikleri sonucu vermeyecekler, yani küçük Johnny cebirde en az bir B + alıyor. Bunu bilmeyi tercih ederler ve uygun bir şekilde plan yapabilmeleri için neden hakkında bir fikir sahibi olurlar (küçük Johnny'nin öğrenme yöntemine daha uygun bir öğretmen bulun, evde eğitim veren ebeveynler olun, küçük Johnny'yi dükkana veya dramatik sanatlara itin vb.) / p>

İşletmenizin sebebinin müşteriniz olduğunu ve her zaman onlar tarafından doğrusunu yapmak istediğinizi unutmayın - yakında müşteriniz olmayacak olsalar bile. Onlara doğru bilgiler vermek, iş yaklaşımınızın önemli bir parçası olmalıdır.